quarta-feira, outubro 12, 2016
sábado, outubro 01, 2016
Conto interativo - A Princesa Contente
Registro a minha intenção de fazer uma surpresa para os meus pequenos aprendizes nesse mês das crianças a partir desta postagem.
As imagens foram me inspirando e se encaixando nas ideias que surgiram tão espontaneamente em forma de quadrinhas com rimas, explorando e dando adjetivos aos personagens=aprendizes, correspondendo ao que aparentam e apresentam como crianças tão especiais e criativas.
Explorar a criatividade, a interação e a imaginação para mim é o trabalho mais gratificante. O pedagógico que fica lúdico e que me inspira a estar aberta ao novo e fazer diferente. Já são mais ideias surgindo como imprimir a postagem, dramatizar, recontar o conto, criar outros contos com eles, meus aprendizes alfabetizandos.
Nascimento do CONTO
Num momento inesperado,
na aula de geometria.
Com papel recortado,
eis que surge a alegria!
Personagens aparecem,
no momento criação.
Crianças que enaltecem
a mágica da imaginação.
A professora ligeirinho,
quase tudo fotografou.
Encantada de pertinho,
seu coração se alegrou.
Eis que surge de repente,
em sua imaginação,
um conto de criação.
um conto de criação.
Com vocês...
A Princesa Contente
Era uma vez,
uma querida princesa que resolveu passear.
Vestiu sua preferida meia azulzinha.
Saiu contente e seu amigo príncipe, foi visitar.
Ele, muito simpático,
um chá gostoso serviu.
Estava feliz com a visita.
Afinal, era Xayane,
a princesa contente!
a princesa contente!
Depois de sua visita,
ela voltou pela beira do mar.
Parou um pouquinho e um pequeno
e lindo barquinho logo avistou.
De onda em onda,
sossegado ele navegou.
Quando menos esperou,
num salto de surpresa,
eis que uma baleia faceira surgiu.
A princesa ficou mais contente,
porque seu passeio só foi alegria.
porque seu passeio só foi alegria.
Lembrou do macaquinho bem esperto
e de dois meninos espertinhos,
que num quintal enorme,
gostavam de imitar ratinhos.
Animada mas cansada,
ela voltou para casa.
Chegou tão inspirada e encantada,
que rapidinho, um belo porta retrato criou.
Muito feliz ficou
e até uma surpresinha,
para você deixou.
e até uma surpresinha,
para você deixou.
Espie bem!
Cadê a foto que faltou?
Você quem pode escolher!
E aí, qual será?
Créditos:
Imagens
(2º ANO D)
Autora:
Rosangela Vali
Irei sugerir aos alunos que tragam alguma foto atual para expormos na semana da criança em porta retrato confeccionado por cada um deles. Que tal? Ideias vão surgindo.
Professora em ação!
Bom proveito!
Abraço e até mais!
quinta-feira, setembro 22, 2016
Atividades sobre PRIMAVERA
A Primavera está frequentemente associada
ao desabrochar das flores.
Nesta nova estação que surge,
estudar o nosso meio, o jardim é gratificante!
flores, perfumes, cores e alegria.
Contemplar, estudar e agradecer é maravilhoso!
Amar,preservar e cuidar!
Nosso tema de trabalho:
Quem quer comprar o nosso jardim?
Inspirado pelo poema Leilão de Jardim de Cecília Meireles
Na imagem a seguir,
é só clicar e encontrará
mais sugestões de atividades
sobre a PRIMAVERA.
Bom proveito e feliz estação!
domingo, setembro 18, 2016
Destaque Nacional - IDEB 2016
O Ideb foi criado pelo Inep
(Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira) em 2007, como parte do Plano de Desenvolvimento da Educação
(PDE). Ele é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação
e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil.
Ou seja, quanto maior for a nota da instituição no teste e quanto menos
repetências e desistências ela registrar, melhor será a sua
classificação, numa escala de zero a dez. O mecanismo foi muito bem
avaliado por especialistas justamente por unir esses fatores. Sendo
assim, se uma escola passar seus alunos de ano sem que eles tenham
realmente aprendido, por exemplo, isso ficará claro a partir da análise
do desempenho dela no Ideb.
Estados e municípios devem usar os resultados do índice como parâmetro para orientar a melhoraria do ensino em sua rede. Uma análise das instituições campeãs do ranking mostra que medidas simples trazem resultado. O que essas escolas têm de diferente, no geral, é seu empenho em ensinar, ou seja, o compromisso de cada educador com seus alunos. Traduzindo em exemplos: nesses colégios mais bem colocados, a média de permanência do diretor no cargo é de no mínimo três anos, contra a média nacional de doze meses. Outro: neles lê-se pelo menos quatro livros por semestre, enquanto a maior parte das escolas brasileiras não faz exigência de leitura. A porcentagem de professores com curso superior completo também é maior nos endereços mais próximos da excelência (92% contra a média nacional de 68%).
Confira as estratégias.
Ensino que faz diferença do 1º ao 5º ano,
Acesse o link abaixo:
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EU em ENTREVISTA- Educadores Multiplicadores!
Mimo no BONIFRATI...
Usando a criatividade,
todo mundo pode pensar diferente.
Que 2 + 2 são dois patinhos.
E até detrás para frente.
Se permitir criar,
Tudo pode mudar.
Seja arte, escrita, música.
Receita, caminho, solução.
O que importa é pôr a mente para funcionar
e dar à luz a imaginação
Melhor ainda, se arriscar.
Tomar coragem e compartilhar.
Deixar vir ao mundo e ao mundo mostrar.
Nada que fica na gaveta,
pode trazer boas coisas para o planeta
Abra a sua caixa secreta.
E mergulhe na mente, a sua biblioteca.
Criar é concretizar ideias.
Linguagem Escrita!
"...a escrita deve ter significado para as crianças, uma necessidade intrínsica deve ser despertada. Nelas, a escrita deve ser incorporada a uma tarefa necessária e relevante para a vida. Só então poderemos estar certos de que ela se desenvolverá não como hábito de mão e dedos, mas como uma forma nova e complexa de linguagem".
Professores!
Professores!
A arte torna o trabalho educativo interessante, atraente e sedutor. Para tornar os alunos mais sensíveis e despertá-los para um mundo novo de sensações, o talento e a flexibilidade do professor, da sua arte, dependerá o êxito da sua missão.
A arte torna o trabalho educativo interessante, atraente e sedutor. Para tornar os alunos mais sensíveis e despertá-los para um mundo novo de sensações, o talento e a flexibilidade do professor, da sua arte, dependerá o êxito da sua missão.
Alegria....alegria!
ALFABETIZAÇÃO
O processo de alfabetizar é apaixonante,
antes de tudo é um ato de amor,
coragem e persistência. Pelo simples e
talvez o mais gratificante fato
de permitir ao ser pensante a liberdade
de construção da sua própria história.
CONSULTE o IDEB 2014.É só clicar no selinho ou no link.Conte comigo!
Torcedora FELIZ! Bom D +!
TORCEDORA APAIXONADA!
Gratidão e Interação!
