terça-feira, janeiro 14, 2014

Feliz Professorar!

2014 e logo, logo estaremos em ativa com nossos aprendizes para mais um ano letivo.Por isto essa postagem ao ver e ler esta linda mensagem que vale como uma reflexão e inspiração para nós professores e profissionais em todas as áreas da Educação.
Nossos objetivos, planos e preferencialmente nossa missão!
Encontrar-se e encantar-se, nosso desafio MAIOR!
A autora é a Professora Regina  que trabalha na mesma rede de ensino a qual faço parte.
Parabéns,colega de Profissão!




PROFESSORANDO...

O maior encontro de um professor é com o conhecimento...
A maior emoção de uma professora é sentir-se amada...
O maior perigo aos professores é a cobrança familiar...
A maior alegria é ver o progresso da maioria...

O maior medo é de não haver tempo para conhecer cada aluno...
A maior tristeza é ter que reprovar alguém,pelo “sistema”...
O maior desejo é uma utopia: valorização profissional...
A maior felicidade é a sensação da missão cumprida. 

O maior sentimento deve ser o amor incondicional, aquele que independe, inclusive, de afinidades...
A maior frustração de um professor deveria ser a de não conseguir atingir a singularidade de um educando;
O maior constrangimento é não ter suas particularidades compreendidas e respeitadas;
O maior sonho é uma escola diferente, onde todos tenham oportunidades de progresso e ninguém seja comparado a ninguém, já que cada um é único!

(16/10/2012)

terça-feira, janeiro 07, 2014

Leitura Inicial na Alfabetização!


Decodificação na Fase Inicial de Alfabetização
O processo fundamental para aprender a ler


Para se aprender a ler, há três etapas muito importantes na alfabetização inicial: 
1) identificação de palavras como imagens;

2) identificação dos componentes fonológicos das palavras, ou seja, os seus sons (grafemas e seus fonemas); 

3) domínio da ortografia.


Como adultos, aprendemos a ler há muito tempo e não percebemos mais a importância do processo fundamental de aprender a ler (decodificar) um código escrito. Para nós, é automático transformarmos as letras “b” “o” “l” e “a” em som e palavra. O processo de decodificação em adultos que leem fluentemente é automático; assim, conseguimos decodificar as palavras tão rapidamente que nem percebemos mais este processo. Como leitores fluentes, acessamos o significado e todas as experiências que, no nosso cérebro, estão armazenados para, por exemplo, a palavra “bola.”


Mas antes de aprendermos a ler, e exercitarmos e desenvolvermos nossa compreensão de texto, precisamos aprender a identificar os sons que estão associados com cada letra do alfabeto, e as palavras que estas letras formam. É claro que o processo de leitura não é apenas decodificação. Precisamos desenvolver a leitura e a compreensão (por exemplo, o processo de indiferenciação, construção de ideias principais, entre outros). Quando a decodificação se torna automática, aí sim conseguimos ler histórias, entender livros e conteúdos. Mas imagina o que aconteceria se este processo de decodificar estas letras que estão nesta página fosse lento, mal desenvolvido? Você levaria muito tempo para ler o que está escrito aqui e, ao final, provavelmente nem se lembraria da maior parte do texto.

Fonte:http://www3.pucrs.br/

quinta-feira, janeiro 02, 2014

Conquista 2013!Feliz em 2014!

“Top Comentarista”

Posição/Comentários
  Multiplicador(a)/Blog

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António Pereira

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2. Rosangela Vali (184)

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Toninha Ferreira

9º/62 
Odete

10º/59 
Toninha Borges

Fica o convite!
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Comece 2014 ampliando parcerias e amizades!
Conheça e faça parte deste grupo de educadores e profissionais comprometidos com a qualidade de trabalho e de vida.
.....................................................
Acesse aqui.
Clique nos selinhos abaixo:
O BLOG 
Cadeira Cativa 
pelo Educadores Multiplicadores

Feliz também pela CONQUISTA!
Obrigada!

Parcerias Especiais!

http://www.contosearte.com/

Virginia Maria Pereira da Rocha


http://www.pedagogiadascores.com.br/

Solange Depera Gelles



EU em ENTREVISTA- Educadores Multiplicadores!

Arquivo de POSTAGENS:

Mimo no BONIFRATI...



Usando a criatividade,
todo mundo pode pensar diferente.
Que 2 + 2 são dois patinhos.
E até detrás para frente.
Se permitir criar,
Tudo pode mudar.

Seja arte, escrita, música.
Receita, caminho, solução.
O que importa é pôr a mente para funcionar
e dar à luz a imaginação

Melhor ainda, se arriscar.
Tomar coragem e compartilhar.
Deixar vir ao mundo e ao mundo mostrar.

Nada que fica na gaveta,
pode trazer boas coisas para o planeta

Abra a sua caixa secreta.
E mergulhe na mente, a sua biblioteca.
Criar é concretizar ideias.

Linguagem Escrita!

"...a escrita deve ter significado para as crianças, uma necessidade intrínsica deve ser despertada. Nelas, a escrita deve ser incorporada a uma tarefa necessária e relevante para a vida. Só então poderemos estar certos de que ela se desenvolverá não como hábito de mão e dedos, mas como uma forma nova e complexa de linguagem".
Vygotsky.

Professores!

A arte torna o trabalho educativo interessante, atraente e sedutor. Para tornar os alunos mais sensíveis e despertá-los para um mundo novo de sensações, o talento e a flexibilidade do professor, da sua arte, dependerá o êxito da sua missão.

Alegria....alegria!

ALFABETIZAÇÃO

O processo de alfabetizar é apaixonante,
antes de tudo é um ato de amor,
coragem e persistência. Pelo simples e
talvez o mais gratificante fato
de permitir ao ser pensante a liberdade
de construção da sua própria história.






CONSULTE o IDEB 2014.É só clicar no selinho ou no link.Conte comigo!

SELINHOS 2012! Obrigada!

Da amiga Leila Bambino!

Glitter Photos
Ganhei da amiga Claudia! Obrigada.
Glitter Photos
Da amiga GISELA.Obrigada!
Da amiga Viviane,Obrigada!
SELINHO A RECEBER... selo4 Glitter Photos Glitter Photos
Selinho pra você!Glitter PhotosSelinho Amigo a todos os Parceiros do Blog "Educando Com Amor"...
Selinho Compartilhado
da Parceira BIA!
Espaço para Educação
Obrigada Amiga Gracita!
Obrigada Amiga Adriana!

Seguir por e-mail

Torcedora FELIZ! Bom D +!

TORCEDORA APAIXONADA!

Vida Divina! Vida Cotidiana!

Kids
See full size image Imagem15 300x183 A ESCOLA DE ATENÇÃO ÀS DIFFERENÇAS

Orar...refletir...imagens que dizem!

ORAÇÃO pela Saúde:
Senhor Deus de amor,Pai de bondade,nós vos louvamos e agradecemospelo dom da vida,pelo amor com que cuidais de toda a criação.Vosso Filho Jesus Cristo,em sua misericórdia, assumiu a cruz dos enfermos e de todos os sofredores,sobre eles derramou a esperança de vida em plenitude.Enviai-nos, Senhor, o Vosso Espírito.Guiai a vossa Igreja, para que ela, pela conversão se faça sempre mais, solidária às dores e enfermidades do povo,e que a saúde se difunda sobre a Terra.Amém.






Gratidão e Interação!