segunda-feira, setembro 17, 2012

Árvore-Comemoração/Leitura e Atividades

Quero compartilhar sugestão de leitura e atividades sobre o tema Árvore, já que dia 21 de setembro dedicamos nossos pensamentos, reflexões e homenagens a ela.
O livro sobre A Árvore Generosa já li e estou lendo para os meus alunos.Todos se sensibilizam e se surpreendem com os detalhes e a trama da história. Envolve-os do começo ao fim, criando certa expectativa e curiosidade.Deixo aqui alguns detalhes sobre a história.
 Esta leitura eu recomendo para os anos inciais!
                   A ÁRVORE GENEROSA  
               UMA APRENDIZAGEM DO AFETO
Este é o título mais conhecido de Shel Silverstein. O clássico de 1964 comoveu gerações  com a história do amor entre uma árvore e um menino. A capa - em preto-e-branco nos outros livros do autor - aqui é colorida em dois tons de verde, nos dando logo uma pista da importância do caráter ecológico da fábula.
A árvore é a amiga amorosa que dá tudo ao menino: suas folhas, seus frutos, sua sombra. O menino também ama a árvore, a grande companheira de todos os dias: sobe em seu tronco, se pendura nos galhos, brinca de esconde-esconde. Até que vai crescendo, se torna adolescente, depois adulto. E, pouco a pouco, deixa a amiga de lado.


"Estou grande demais para brincar", diz o menino, que então precisa de dinheiro para comprar "muitas coisas". A árvore fornece suas maçãs, para o jovem vender. Depois seus galhos, para o homem construir sua casa. E a história acompanha o passar do tempo até a velhice do homem - que até o fim, já bem velho e cansado, ainda é chamado de menino pela árvore.
Em primeiro plano, uma lição de consciência ecológica: o homem pequeno, mesquinho, frente à generosidade e a força da natureza. No entanto, a dinâmica que vemos entre o menino e a árvore fala também da passagem do tempo e dos valores que são reavaliados com ela. A árvore ensina, por meio do afeto, uma relação de troca sincera e desinteressada - essa que o homem parece desaprender nas exigências da vida adulta.
Fonte:http://www.fernandareali.com/

Esta leitura eu recomendo para os anos inciais!
Destaco agora que as atividades de registro retirei da NET imagens, sugestões de nossos colegas educadores e envolvidos com as questões do meio ambiente.
Bom proveito,Rosangela Vali.
[image[5].png][image[2].png][image[2].png]

8 comentários:

  1. s pelo trabalhoRosangela muito lindo e maravilhoso, parabéns pelo trabalho, beijos.
    http://www.lucimarestreladamanha.blogspot.com

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  2. Obigada por compartilhar... estava precisando...
    Abraço!

    http://educacaoinfantilnaescola.blogspot.com.br/

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  3. BOA NOITE, AMIGA!
    SUAS ATIVIDADES COMO SEMPRE MARAVILHOSA, AMEI.
    UM FINAL DE SEMANA DE PAZ P VC. BJS!!!

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  4. Boa noite! Essa é a primeira vez que dou aula para o segundo ano. Estou tendo muita dificuldade com sequencia didática agora q estou começando a entender o sentido da sequencia. Afinal estou aprendendo sozinha e graças a pessoas como vc que divide suas experiencias. Obrigada por compartilhar essas atividades maravilhosas.

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Usando a criatividade,
todo mundo pode pensar diferente.
Que 2 + 2 são dois patinhos.
E até detrás para frente.
Se permitir criar,
Tudo pode mudar.

Seja arte, escrita, música.
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O que importa é pôr a mente para funcionar
e dar à luz a imaginação

Melhor ainda, se arriscar.
Tomar coragem e compartilhar.
Deixar vir ao mundo e ao mundo mostrar.

Nada que fica na gaveta,
pode trazer boas coisas para o planeta

Abra a sua caixa secreta.
E mergulhe na mente, a sua biblioteca.
Criar é concretizar ideias.

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"...a escrita deve ter significado para as crianças, uma necessidade intrínsica deve ser despertada. Nelas, a escrita deve ser incorporada a uma tarefa necessária e relevante para a vida. Só então poderemos estar certos de que ela se desenvolverá não como hábito de mão e dedos, mas como uma forma nova e complexa de linguagem".
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Alegria....alegria!

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O processo de alfabetizar é apaixonante,
antes de tudo é um ato de amor,
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talvez o mais gratificante fato
de permitir ao ser pensante a liberdade
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