quarta-feira, setembro 03, 2014
segunda-feira, setembro 01, 2014
sábado, agosto 30, 2014
Substantivos/Atividdades
Observe as palavras: casa – menino – bola - árvore - gato - cão
São chamadas de substantivos, pois eles nomeiam os seres, como animais, objetos, pessoas, lugares.
Os substantivos se classificam em:
Substantivos comuns – Indicam seres de uma mesma espécie: mesa,carro,caderno.São escritos com a letra inicial minúscula.
Próprios: São aqueles que nomeiam seres de um modo particular nome de pessoas, ruas, avenidas, cidades, estados, países, entre outros: Pedro, Praça dos Três Poderes,Palácio das Esmeraldas, São Paulo.São escritos com a letra inicial maiúscula.
Concretos: São aqueles que possuem existência de modo independente, não necessitando de outros para existirem: mar,bosque,escola,pássaro
Abstratos:Dependem de outros seres para que eles existam:bondade,perdão,felicidade.
Primitivos: Não derivam de nenhuma outra palavra da Língua Portuguesa: folha – ferro.
Derivados: Formam-se através de palavras já existentes.
folha - folhagem
ferro - ferradura
Coletivos: São aqueles que indicam um conjunto de elementos de uma mesma espécie.cardume,feixe,constelação.
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Mimo no BONIFRATI...
Usando a criatividade,
todo mundo pode pensar diferente.
Que 2 + 2 são dois patinhos.
E até detrás para frente.
Se permitir criar,
Tudo pode mudar.
Seja arte, escrita, música.
Receita, caminho, solução.
O que importa é pôr a mente para funcionar
e dar à luz a imaginação
Melhor ainda, se arriscar.
Tomar coragem e compartilhar.
Deixar vir ao mundo e ao mundo mostrar.
Nada que fica na gaveta,
pode trazer boas coisas para o planeta
Abra a sua caixa secreta.
E mergulhe na mente, a sua biblioteca.
Criar é concretizar ideias.
Linguagem Escrita!
"...a escrita deve ter significado para as crianças, uma necessidade intrínsica deve ser despertada. Nelas, a escrita deve ser incorporada a uma tarefa necessária e relevante para a vida. Só então poderemos estar certos de que ela se desenvolverá não como hábito de mão e dedos, mas como uma forma nova e complexa de linguagem".
Vygotsky.
Professores!
Professores!

A arte torna o trabalho educativo interessante, atraente e sedutor. Para tornar os alunos mais sensíveis e despertá-los para um mundo novo de sensações, o talento e a flexibilidade do professor, da sua arte, dependerá o êxito da sua missão.
A arte torna o trabalho educativo interessante, atraente e sedutor. Para tornar os alunos mais sensíveis e despertá-los para um mundo novo de sensações, o talento e a flexibilidade do professor, da sua arte, dependerá o êxito da sua missão.
Alegria....alegria!
ALFABETIZAÇÃO

O processo de alfabetizar é apaixonante,
antes de tudo é um ato de amor,
coragem e persistência. Pelo simples e
talvez o mais gratificante fato
de permitir ao ser pensante a liberdade
de construção da sua própria história.
CONSULTE o IDEB 2014.É só clicar no selinho ou no link.Conte comigo!
SELINHOS 2012! Obrigada!
Vida Divina! Vida Cotidiana!
Orar...refletir...imagens que dizem!
ORAÇÃO pela Saúde:
Senhor Deus de amor,Pai de bondade,nós vos louvamos e agradecemospelo dom da vida,pelo amor com que cuidais de toda a criação.Vosso Filho Jesus Cristo,em sua misericórdia, assumiu a cruz dos enfermos e de todos os sofredores,sobre eles derramou a esperança de vida em plenitude.Enviai-nos, Senhor, o Vosso Espírito.Guiai a vossa Igreja, para que ela, pela conversão se faça sempre mais, solidária às dores e enfermidades do povo,e que a saúde se difunda sobre a Terra.Amém.


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