Alfabetização/Folclore/ Sitio do Picapau Amarelo/Reforço Escolar

Projeto: O mundo encantado do Sítio do Picapau Amarelo

Professora: Rosangela Lucineia Scheuer Vali

Sala de APOIO Pedagógico

2º ao 5º Ano

Tema Folclore

Titulo Sitio do Picapau Amarelo

Duração: De Agosto a Setembro

Objetivos:

- Resgatar a diversidade culturas através das brincadeiras

- Conhecer os brinquedos e brincadeiras dos tempos dos avós, identificando os costumes da época e o respeito pelos idosos.

-Despertar a curiosidade da vida no sitio e personagens trazendo para nossa realidade.

- Criar oportunidade de aplicação dos conhecimentos adquiridos em situações da vida cotidiana;

- Ampliar a possibilidade de observação das crianças através de reportagens e vídeo sobre a vida no campo, permitindo construir uma série de conhecimentos ligados ao projeto;

- Possibilitar o uso de diferentes materiais, fazendo com que estes sejam percebidos em sua diversidade, manipulados e transformados;

- Explorar e Valorizar os cuidados com materiais do uso individual e coletivo;

- Propor atividades de escrita e de prática como receitas culinárias que fazem sentido para as crianças.

- Desenvolver atitudes de colaboração compartilhando as suas vivências;

- Participar de brincadeiras e jogos que envolvam a coordenação motora ampla e fina para a ampliação do conhecimento do controle sobre o próprio corpo e seus movimentos;

- Participar de situações que envolvam a linguagem escrita através dos jogos;

- Participar em situações cotidianas nas quais se faz necessário o uso da leitura e da escrita;

- Desenvolver a linguagem oral através de relatos, conversas informais, necessidades, ideias, etc...

- Escutar diversas histórias, apreciando a leitura feita pelo professor;

- Praticar a escrita do próprio punho, utilizando o conhecimento de que dispõe no momento, sobre o sistema de escrita;

- Reconhecer e valorizar os números, as vantagens orais e as noções espaciais como ferramentas necessárias no seu cotidiano;

- Utilizar anotação numérica e/ou registros não convencionais para a comunicação de quantidades envolvendo as operações básicas de adição,subtração,multiplicação e divisão.

- Registrar informações utilizando diferentes formas de desenhos, textos orais e escritos, gráficos, trilhas, etc...

Justificativa

Mostrar que todos os personagens que fazem parte do sitio estão interligados com o nosso folclore relembrando as situações vivenciadas quando crianças e nos dias atuais como, por exemplo, a vovó Benta nos lembra o aconchego, a Emilia a boneca de pano brinquedos antigos, o Visconde o estudioso, Narizinho e Pedrinho a fantasia, inocência, sonhos , encantamento, Tia Anastácia os quitutes receitas diversas, tio Barnabé contos e causas, a Cuca os medos, Saci as lendas e outros personagens cada um com sua característica.

Atividades

- Desenho do personagem preferido;

- Construção de gráficos e trilhas;

- Confecção de um álbum dos personagens do Sítio;

- Apresentação dos personagens do Sítio, através de Cd-Rom do Sítio do Picapau amarelo;

- Degustação de milho;

- Confecção de um boneco de sabugo de milho, palha, papel colorido e etc...

- Apreciação e conversa com alguns personagens do Sítio: Visconde e Cuca;

- Através da Silhueta construção da Emília e do Visconde;

- Visita a Biblioteca Pública Infantil de Montenegro e participação da Hora do Conto;

- Construção de um boneco ou boneca de pano de pano através da silheta recebida;

- Visita dos avós para relato de experiências e auxílio na costura dos cabelos e roupas dos bonecos e bonecas de pano;

- Jogos matemáticos estruturados sobre as histórias: AS JABUTICABAS E OS BOLINHOS DA TIA NASTÁCIA;

- Utilização, no computador, do Paintbrush para desenhar os personagens do Sítio;

- Jogo da forca;

- Músicas da trilha sonora do Sítio;

- Correspondência da música preferida com o número da mesma no CD;

- Elaboração de um feitiço da Cuca, um coletivo e um outro individual;

- Dramatização da Lenda Iara;

- Elaboração dos bolinhos de chuva da Tia Nastácia;

- Registro da receita;

- Atividades físicas como: Vamos trocar de casa; O mestre manda; Sai saci; Saia da floresta; Pulando como saci; Vamos aprisionar o saci e etc...

- Técnicas: dobradura, recorte e colagem;

- Relatos orais;

- Construção de fantoches dos personagens do sítio;

- A partir de fantoches construídos, cada grupo criará uma história onde apareça cada personagem;

- Observação do Sítio do Pica-Pau Amarelo antigo, primeira versão (vídeo);

- A partir da história da Cuca, ouvida, organizá-la observando a sequência lógica (começo, meio e fim);

- Pintura;

- Registro através de desenho ou da escrita espontânea, sobre o que aprenderam com o projeto;

- Quebra-cabeça sobre os personagens do Sítio.

Recursos:

Livros de literatura variados disponíveis na instituição sobre a Turma do Sítio do Picapau Amarelo. 

Giz de cera, tinta guache, tesouras, cola, chamex, lápis de cor, glitter e argila;

Recursos áudio-visuais: som, tv, dvd, filmadora e câmera digital;

Ingredientes pertinentes ao prato regional escolhido;

Fantoches e material para encenações teatrais (Sítio do Pica –Pau Amarelo).

Avaliação

A avaliação será contínua levando em consideração os processos vivenciados pelas crianças através de sua realidade do trabalho intencional do professor.

A mesma será instrumento para a reorganização de objetivos, conteúdos, procedimentos, atividades e como forma de acompanhar e conhecer cada criança e o grupo.

Caminhos Pedagógicos

Aqui tem movimento, alegria, aprendizado e descontração. Leveza e grandeza em cada composição. Aqui, aí, acolá, por onde for, criar e recriar o jeito pedagógico de ser.

Vale muito o fazer acontecer.

Identidade com criatividade faz diferença, melhora a potência! 

🔍👁️👀🤗E eu, o que tenho aqui e agora?

.                         Abraço! 

Identidades e Diferenças no Encontro de Ensino e Aprendizagem

Acesse pelo link :

👉 Pedagogiar ✨✨✨

🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻

Bom proveito e sucesso na caminhada! 

Abraço! 

😃Alegria e Prazer 🥰 no Ofício de Professorar. Depoimento e Legado✍️✨

E o que se tem para hoje?
Uma surpresa recebida de coração aberto. Uma marca para o mundo de alguém e mais alguéns...sim, gente pequena que fica grande e mostra que se sentir especial é formidável. Que ser recebido com a verdade da alegria de estar fazendo o que se ama, sim, no ofício Professorar, solidifica o legado do Amor pelo Trabalho de Professora!
Muita Gratidão, hoje professora aposentada daquele tempo, mas sempre Professora. Inesquecível para mim mesma e para todos que se conectaram e conectam até hoje! Professores são e se tornam de um modo ou de outro, inesquecíveis. Você professor (a) faz toda a diferença. Do mais simples ao mais complexo detalhe. Dos desafios, dos aprendizados, dos resultados, das conquistas. Seja a sua melhor versão.O  Amor e a Alegria são duas ferramentas fundamentais.
Fica o depoimento, a alegria e a torcida por todos nós Professores, educadores da sala de aula para o mundo.
E para o Léo, prova viva dessa história e desse legado, meu mais afetuoso e alegre sorriso, de 💖 para 💗 e o meu sincero bem-estar da gratidão❣️
#JUNHO2022
#opoderdoagora
#entregoconfioaceitoeagradeço #bemestardagratidão
#pedagogiaeducacional

Pela cultura que se amplia pela leitura! Abrir asas para a imaginação e muita expansão para nossos saberes de cada dia!

Por aqui, Joinville/SC leitura traz mais cultura, com certeza. E então, pós pandemia, ela voltou. Prestigiar irei e trazer aqui as atualizações dos espaços e temas literários em Feira Do Livro De Joinville
E você, tem se  atualizado e colocado suas leituras pessoais e até profissionais em dia??? Como pode melhorar?
#euamoler #pedagogiaeducacional

Todo dia é dia de Alfabetização!

Pela consciência que alfabetizar vai antes, durante e depois dos muros da escola. Nada é fragmentado e isolado. Tudo são experiências e elos que se encaixam e se complementam para cada aprendizado na jornada concreta e eficaz da alfabetização. Aprendizes, pais,profissionais educacionais, estímulos sociais, didáticos e afetivos são alguns dos elementos no alcance da efetiva alfabetização escolar que engloba e direciona para o  profissional e as relações socioafetivas para o aqui, agora e depois. Ir muito além sempre!!!! Contextualizar, modernizar, inovar, ousar,etc,etc.

Abraço, ✨Rosangela ✨

Psicopedagoga e Alfabetizadora com ❤️❣️❣️

Pedagogia - Ação/Reflexão

Pedagogia Contemporânea!

Acordos e Valores!

(Viviane Mosé)

Assisti o vídeo e li a reportagem de Viviane Mosé e retirei falas de reflexão que todo educador-professor precisa se dar conta. 

Refletir e se resolver.

Buscar, contestar, reavaliar e caminhar pedagogicamente para uma prática de mais acordos e valores com a real comunidade familiar-discente.

Viviane Mosé, psicóloga, psicanalista, escritora e apresentadora do programa Liberdade de Expressão, da Rádio CBN, nos apresenta a leitura e releitura  sobre quais são os caminhos que nossa sociedade está tomando e sobre como podemos mudar estes caminhos.

“O humano que somos hoje é complicado, difícil e vive uma crise gravíssima de valores. Temos a obrigação de criar um novo ser humano mais amplo, mais aberto, que aceita e valoriza as diferenças”. 

"O que nos diferencia dos demais animais é que somos seres que não apenas vivem, mas que sabem que estão vivendo, e que o homem é uma espécie que, além de material, é moral. Não aquela moral estabelecida, mas o que ela chamou de capacidade moral". “A moral é um conceito que muda de acordo com a época, mas a capacidade moral é eterna”. “Capacidade moral é criar ‘leis’ para si mesmo, criar contornos e valores, e a liberdade humana é justamente essa capacidade de estabelecer ‘leis’ e limites para si mesmo.”

Segundo Viviane, a tecnologia teve um impacto muito positivo nas nossas vidas, mas não resolveu nossos problemas morais. “A tecnologia juntou as pessoas virtualmente e objetivamente, mas não reuniu moralmente”. 

"Hoje o mundo virtual não é mais apenas um lugar de troca, mas a casa de muitas pessoas, onde elas vivem suas próprias fantasias, e essa perda da noção da realidade é perigosa. “Será que, que o rapaz que matou 12 crianças numa escola do Rio de Janeiro tivesse uma noção mínima de realidade, isso teria acontecido? Nossa cultura e o modo como nós vivemos criaram esse rapaz e, como ele, muitos outros podem surgir”.

Segundo ela, é a instituição mais problemática do mundo: a escola. 

Para Viviane, a escola – que surgiu como um espaço de alegria, de pensamento e, principalmente, de formação humana e estímulo da criação de valores – transformou-se numa instituição que só visa a formação para o mercado de trabalho.

Ela explicou que este modelo surgiu em decorrência da industrialização – que gerou uma urgência por mão de obra – e do regime militar, quando as matérias reflexivas, como filosofia e sociologia, foram retiradas da educação por medo do comunismo. “Há 40 anos, fomos proibidos de pensar. Só que o regime militar não existe mais, nossa sociedade não é mais industrial, mas a escola continua igual: não permitindo pensar, não permitindo viver, e repleta de conteúdos abstratos.”

Viviane faz um convite em forma de provocação: que todos assumam a responsabilidade de transformar a escola em um lugar vivo e alegre, para que as crianças entendam que a educação é um presente, e não uma imposição. 

“A escola, que deveria dar tempo para o aluno pensar, ocupa esse aluno com conteúdos inúteis; a escola, que deveria objetivar o aprendizado, abstrai. 

Precisamos abandonar essa escola abstrata, submetida à disciplina, ao medo e ao mercado de trabalho, e abraçar uma educação submetida à vida, à formação humana e à alegria. E isso não quer dizer abrir mão do conteúdo, mas trabalhar o conteúdo a partir da vida”.

Fontes:

http://porvir.org/nossos-alunos-precisam-saber-criar-conhecimento/

Para a filósofa Viviane Mosé, a escola contemporânea precisa saber ensinar o aluno do século 21 a aprender a aprender por Davi Lira - 9 de setembro de 2013

Letra D na prática de SER

Comunicação, criação, coragem para despertar, desbravar e expandir pela inspiração na prática! 

🥰✨🙏✨

Ensinar e aprender! Aprender e Ensinar

A arte de ensinar abre portas e janelas para muitas possibilidades, principalmente, aprender! Acreditar e animar a cada passo da jornada cotidiana e pedagógica! Assim é, assim se faz! Depende de nós!

A linguagem e mensagem pela POESIA

 

O saber nos chega em versos, o verbo rimando com o sujeito de cada ação

que somos convidados a realizar.

Comunicar a presença da Alma é a forma mais pura de poesia.

**Poetize-se**

Fique bem!

Abraço !

Movimento e Registro

Olá...para a Prática 

nossa de cada dia!

Sair   da   zona de conforto e abrir caminhos com os recursos e metodologias  possíveis. Que todos possam aprender e evoluir  com as oportunidades de estudos, desafios, superações e conquistas.

Que a Pedagogia do Movimento seja alicerce para muitos aprendizes e ambientes que precisam sair da estagnação de uma rotina sem entusiasmo.

Que a Pedagogia mova, inspire, desafie e realize o ser em constante aprendizado. 

Abraço! 

Tempo, espaço e consciência de ser a energia da Criação!

 

Para ir e vir nesse mundo de possibilidades e conexões

pedagógicas, psicopedagógicas e

terapêuticas também💟

como forma de

estudar e validar

cada projeto e trabalho:

ousar, adaptar e criar são essenciais!

Escolher e se permitir aprendiz todo dia!

E um espaço aconchegante e organizado para as nossas criações

traz com certeza ainda mais clareza e identificação profissional.

O primeiro compromisso é ACREDITAR, SER e FAZER!

E como pode melhorar tudo isso ainda mais?

Rosangela Lucineia Scheuer

#pedagogiaeducacional

2022 em Ação! Pedagogia Educacional + Aprendizagem + Psicopedagogia

Atualizando e aparecendo aqui no blog para agradecer tanta gente linda que segue aqui, acompanha e ensina cada aprendiz de qualquer idade.

Muito obrigada pelo carinho e prestígio.

Agora estou Professora Aposentada, mas mais do que nunca, sempre que puder, estarei aqui para contribuir com vocês queridos professores, pais, estudantes, escolas, instituições, etc.

Com certeza poderemos trocar ideias e novos projetos realizarmos.

Confesso que minha paixão sempre foi a ALFABETIZAÇÃO em sala de aula.

No demais também muito aprendi pelas escolas, instituições e grupos que passei.

SABER que o blog tem auxiliado muito no processo de aprendizagem até hoje, gratidão, sempre gratidão!

Aqui fico com a energia de ser o que se requer por mais qualidade de ensino e por um planeta mais saudável, mais sustentável e amável para todos nós!

E o que mais é possível?

Aqui deixo os links de outros trabalhos  no Facebook, Pedagogia Educacional e  Psicopedagogia em Ação. Bom proveito!

Sucesso a todos nesse novo ano letivo de 2022!

Abraço!

Rosangela Lucineia Scheuer