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sábado, março 09, 2013

Escrita Pré-Silábica-Atividades

Iniciando o ano letivo, estou me deparando com aprendizes que estão no segundo ano e ainda não automatizaram a sequência, escrita e leitura do alfabeto.
A escrita e leitura passam por hipóteses e tempo de descobertas e construções.
Por isso fiz uma coletânea de atividades escritas com exemplificação desta fase do nível pré-silábico.
Jogos e registro são ótimas ferramentas para auxiliar os aprendizes na alfabetização.
Emília Ferreiro nos dá algumas orientações.Confira!
(Rosangela Vali)




Subdividida em dois níveis, nessa fase, a criança não traça o papel com a intenção de realizar o registro sonoro do que foi proposto para a escrita:

a) Nível 1 - Ela apresenta baixa diferenciação entre a grafia de uma palavra e outra, por isso costuma escrever palavras de acordo com o tamanho do que está representando. Seus traços são semelhantes entre si e, muitas vezes, nem ela consegue identificar o que escreveu - leitura instável. Algumas vezes, usa como estratégia o pareamento de desenhos com as palavras - para poder ler com mais segurança -, o que também pode caracterizar certa insegurança ao decidir que letras usar. Essa dificuldade acontece porque ela ainda não compreendeu a função da escrita e ainda confunde a escrita com desenhos.


b) Nível 2 - Embora já saiba que há uma quantidade mínima de caracteres e que seu emprego é necessário para a escrita, a criança ainda tenta criar diferenciações entre os grafismos produzidos, a partir do arranjo das letras que conhece (por poucas que sejam), mas sua escrita continua não analisável.

Algumas sugestões de atividades para o nível pré-silábico:
★ Liste o nome de todas as crianças no quadro ou em cartazes.
★ Faça com que cada aluno identifique seu nome e, depois, o de cada colega, para que eles percebam que nomes maiores podem pertencer às crianças menores e vice-versa.
★ Classifique os nomes pelo som inicial, em ordem alfabética ou em galerias ilustradas com retratos ou desenhos.
★ Crie e aplique jogos com nomes (dominó, memória, boliche, bingo etc.).
★ Peça para a criançada fazer a contagem das letras e o confronto dos nomes.
★ Confeccione junto a eles gráficos de colunas com os nomes seriados em ordem de tamanho (número de letras).
★ Repita essas mesmas atividades, utilizando palavras do universo dos alunos, tais como rótulos de produtos ou recortes de revistas (propagandas, títulos, palavras conhecidas etc.).
★ Após desenvolver esse trabalho em sala de aula, aplique essas sugestões durante a sondagem.


Aqui você também encontrará mais atividades.
É só clicar no SELINHO abaixo.
Bom proveito!

13 comentários:

  1. Gostei das atividades e adorei o novo visual do blog.

    Abraços!
    BFS

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  2. AMEI ESTE POST, PRINCESA!
    ESTOU LEVANDO ALGUMAS SUGESTÕES PARA APLICAR COM MEUS PEQUENINOS DO PRIMEIRO ANO. TENHA UM DOMINGO ABENÇOADO, AMIGA!

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  3. Oii Rô!! Amei a postagem? Me deu muitas ideias. Beijos no coração

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  4. Olá amiga!!!

    Vim conhecer teu blog e adorei.
    Seus trabalhos são maravilhosos.
    Gostei muito...Tudo muito lindo!!!Parabéns!!!
    Já estou te seguindo!!!
    Venha conhecer meu blog e me siga-me também.......
    vai ser uma alegria para mim e será um prazer ter você como amiga.
    Aguardo sua visita!!!abreijos!!!

    http://claudiamlfernandes.blogspot.com.br/

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  5. Conheci teu blog através da “Agenda dos Blogs” e já estou te seguindo! Se quiser seguir o meu ficarei grata!
    Meu nome de seguidora é Cristiane Reis.
    Nome do Blog: Ensinar é Aprender
    Link do blog: http://ensinareaprender-crisreis.blogspot.com.br/

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  6. Passando para desejar um semana abençoada!

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  7. BOA TARDE, PRINCESA! AMEI SUA VISITA. VOCÊ JÁ SABE,MAS VOU REPETIR: SEU BLOG É UMA INSPIRAÇÃO PARA TODAS AS ALFABETIZADORAS QUE, DE FATO, LEVAM A SÉRIO O TRABALHO COM OS PEQUENINOS.VENHO SEMPRE AQUI!
    SE QUISER SABER MAIS SOBRE O GEEMPA, POSSO TE AUXILIAR. AINDA ESTOU ENGATINHANDO, PORÉM ADMIRO A PROPOSTA PÓS-CONSTRUTIVISTA, PRINCIPALMENTE POR ELA DEFENDER QUE "TODOS PODEM APRENDER", SE BEM PROVOCADOS. EU ACREDITO E ESTOU TRABALHANDO NESSE SENTIDO. UM ABRAÇO, AMIGA!

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  8. A MEI SUAS ATIVIDADES SUAS PROPOSTAS INOVADORAS . PARABENS E OBRIGADA POR DIVUGAR .QUE DEUS TE ILUMINE MAIS E MAIS!

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  9. Adorei as suas atividades irão me ajudar muito com meus alunos. Te agradeço de coração. ótimo final de semana para você. Teresinha Maria Corte Real

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  10. Muito bom! vou utilizar na minha sala

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  11. Oi, Rosangela! Estou retribuindo a visita. Adorei seu blog. Encontrei aqui muitas sugestões que vou utilizar em minha sala. Obrigada por compartilhar...

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  12. muito bom,vou utilizar com meus alunos

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  13. MUITO BOM, PARABÉNS

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O processo de alfabetizar é apaixonante,
antes de tudo é um ato de amor,
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talvez o mais gratificante fato
de permitir ao ser pensante a liberdade
de construção da sua própria história.

Um selinho Natalino para Você!Amigo,seguidor e visitante!

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Postagens Arquivo 2011/2012

Mimos Recebidos!

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Selo professor nota 1000

Professora Erica!


Professor

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Professora Gracita!

Mimo no BONIFRATI...



Usando a criatividade,
todo mundo pode pensar diferente.
Que 2 + 2 são dois patinhos.
E até detrás para frente.
Se permitir criar,
Tudo pode mudar.

Seja arte, escrita, música.
Receita, caminho, solução.
O que importa é pôr a mente para funcionar
e dar à luz a imaginação

Melhor ainda, se arriscar.
Tomar coragem e compartilhar.
Deixar vir ao mundo e ao mundo mostrar.

Nada que fica na gaveta,
pode trazer boas coisas para o planeta

Abra a sua caixa secreta.
E mergulhe na mente, a sua biblioteca.
Criar é concretizar ideias.

Selinho de Reconhecimento



Obrigada Amiga GRACITA pelas palavras e selinho tão significativo!



Criei este mimo em reconhecimento ao seu belíssimo trabalho amiga Rosangela. Suas sugestões e dicas enriquecem o trabalho de todos nós educadores que lidam com os pequeninos. Obrigada minha linda e doce amiga.

DESTAQUES DO BLOG!

JANEIRO e MARÇO/2013
Setembro/Outubro/Novembro/
Dezembro/2012



Linguagem Escrita!

"...a escrita deve ter significado para as crianças, uma necessidade intrínsica deve ser despertada. Nelas, a escrita deve ser incorporada a uma tarefa necessária e relevante para a vida. Só então poderemos estar certos de que ela se desenvolverá não como hábito de mão e dedos, mas como uma forma nova e complexa de linguagem".
Vygotsky.

RETROSPECTIVA

Selinho de Aniversário/OBRIGADA!

Parabéns minha querida amiga

Você merece este sucesso

Que nos próximos anos você colha êxitos e alegria

Beijokas

Gracita


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A arte torna o trabalho educativo interessante, atraente e sedutor. Para tornar os alunos mais sensíveis e despertá-los para um mundo novo de sensações, o talento e a flexibilidade do professor, da sua arte, dependerá o êxito da sua missão.

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ORAÇÃO:
Senhor Deus de amor,Pai de bondade,nós vos louvamos e agradecemospelo dom da vida,pelo amor com que cuidais de toda a criação.Vosso Filho Jesus Cristo,em sua misericórdia, assumiu a cruz dos enfermos e de todos os sofredores,sobre eles derramou a esperança de vida em plenitude.Enviai-nos, Senhor, o Vosso Espírito.Guiai a vossa Igreja, para que ela, pela conversão se faça sempre mais, solidária às dores e enfermidades do povo,e que a saúde se difunda sobre a Terra.Amém.